Celem głównym projektu było rozwijanie i promowanie czytelnictwa we współpracy ze żłobkami, przedszkolami, szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi, specjalnymi ośrodkamiszkolno-wychowawczymi w całej Polsce i za granicą.

Projekt trwał przez cały rok szkolny 2020/2021 składał się z kilku modułów przygotowanych do realizacji przez jego uczestników.

GRUPA ZREALIZOWAŁA 5 MODUŁYÓW WCHODZĄCYCH W SKŁAD PROJEKTU:

1. „Książki dzieciństwa – misiowy ranking książkowych hitów dzieci i rodziców.”

Cele modułu:

• rozwijanie czytelnictwa,

• budzenie zainteresowania książkami i publikacjami dla dzieci,

• zapoznanie z literaturą dziecięcą,

• rozwijanie zainteresowań dzieci literaturą związaną z postacią Misia,

• wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm

społecznych – kształtowanie nawyków czytelniczych,

• zaangażowanie rodziców w realizację modułu.

2. „Mały Miś w świecie emocji”. Rozwijanie inteligencji emocjonalnej dzieci.

Cele modułu:

• kształtowanie u dzieci umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji,

• rozwijanie zdolności radzenia sobie z emocjami,

• wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych – postawy prospołeczne, dobro, empatia,

• rozwijanie czytelnictwa: poprzez prezentację opowiadań na temat emocji.

3.”Dbamy o zdrowie z Małym Misiem”

Cele modułu:

• Kształtowanie czynnych postaw wobec zdrowia i bezpieczeństwa poprzez propagowanie zdrowego stylu życia i tworzenie warunków do dokonywania wyborów sprzyjających zdrowiu

• Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych – postawy prozdrowotne / wartość zdrowia

4.” Zmisiowany eko-kalendarz.” Rozwijanie zainteresowań przyrodniczo-technicznych, wyobraźni twórczej oraz kreatywności i aktywności poznawczej dzieci.

Cele modułu:

• rozwijanie wyobraźni twórczej oraz kreatywności i aktywności poznawczej dzieci,

• wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych – postawy proekologiczne,

• rozwijanie czytelnictwa: zapoznanie z bajkami i wierszykami traktującymi o wartości przyrody w życiu człowieka.

W ramach tego modułu obchodziliśmy wybrane ,,święta ekologiczne”, m.in.: Światowy Dzień Wody, Dzień Ziemi z Małym Misiem, Światowy Dzień Praw Zwierząt, Dzień Ochrony Środowiska Naturalnego

5. „Mały Miś i supertajny projekt”

Cele modułu:

• wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych ,

• kształtowanie postawy bezinteresownej pomocy, troski o najbliższych, wzmacnianie roli autorytetu w życiu dzieci,

• umiejętność formułowania wypowiedzi na własny temat,

• umiejętność formułowania życzeń.

Dziękujemy wszystkim dzieciom z grupy Zuchy Marynarze oraz ich rodzicom za zaangażowanie w realizacje projektu.

/Koordynator projektu: Weronika Jurkiewicz/